divendres, 30 de setembre del 2011

Tornem amb "Una experiencia inolvidable"!

Reprenem el nou curs encara amb la crònica d'una de les activitats pendents d'explicar.
Una de les nostres alumnes del Programa, Nancy Soare, ja coneguda per la seua participació en altres activitats ens narra aquesta experiència inoblidable.
UNA EXPERIENCIA INOLVIDABLE

Cuando me dijeron que podía presentarme a los Campus Científicos de Verano, no me sentía con muchos ánimos. Pensaba que no sería capaz de superar ese examen vía on line que teníamos que hacer. Había demasiada competitividad, muchas personas más inteligentes que yo... Al final, decidida o no, esa no es la cuestión, accedí a intentarlo. Además, ¿qué perdía por intentarlo? Una buena tarde, unos cuantos alumnos más del instituto, junto con Santiago Fabregat, preparamos los papeles con muchas ganas e ilusión. También hicimos ese temido examen, la verdad, no era nada fácil.... Pero, en fin, sólo nos quedaba esperar con impaciencia la noticia: ¿nos cogerán? ¿No lo harán?
¿Cómo voy a olvidarlo? Ya faltaba poco para que se acabara el curso, si no me falla la memoria, faltaba una semana. Estábamos en clase de tutoría y entró Santiago, me dijo que me habían cogido y además en el Campus que yo había elegido como primera opción: Campus Montegancedo, Universidad Politécnica de Madrid. Cuando se lo dijeron al resto de la clase se pusieron a aplaudir. Era un sueño hecho realidad, ¿quién me lo iba a decir a mí?
Y por fin llegó el día. Hice muy ilusionada las maletas. Cuando llegué no conocía a nadie. En el alojamiento, la monitora que allí estaba, nos acogió muy calurosamente y nos presentamos. Todos éramos de diferentes partes de España: uno de Jerez de la Frontera, otra de Asturias, otro de Cáceres, de Zaragoza, de Palma de Mallorca... Aún así, falataba gente por llegar, pues venían de Atocha con las otras dos monitoras. Nos reunimos todos a la hora de cenar, más o menos, y éramos nada más y nada menos que 30, 8 chicas y 22 chicos.
Aquella misma noche se empezó a romper el hielo con un juego que las monitoras habían preparado, empezamos a hablar y hicimos buenas migas todos. El primer día tuvo lugar la presentación y bienvenida por parte del Vicedecano, Xavier Ferré Grau.
Íbamos todos los días a la Universidad y allí trabajábamos cada uno en su proyecto.

Estábamos divididos en cuatro grupos distintos, unos hacíamos biotecnología, otros hacían modelado de personajes, otros caracterización de personajes y finalmente, otros trabajaban en el proyecto de aerodinámica experimental.
Por las tardes, hacíamos excursiones a museos, al parque del retiro...Y por las noches, había velada nocturna, bien con juegos científicos, con salidas a parques o con alguna que otra película.
Al final de la semana, el viernes por la manaña, teníamos que presentar en público los resultados de nuestros proyectos.
Como recompensa a nuestro esfuerzo, fuimos a Aquopolis con el Vicedecano. La segunda semana, después de un fin de semana muy divertido; vuelta a empezar, cada uno a trabajar en su proyecto. Al final de la semana, volvimos a contar lo que habíamos aprendido. Todos estábamos bastante nerviosos, ¿nos saldría mejor que la anterior semana? Sí, a todos nos salió muy bien. Después, tuvo lugar el acto de clausura y por la tarde, a la piscina.
Me gustaría contar muchas más cosas y entrar más en detalles, pero creo que ya me he alargado lo suficiente. ¿Qué más puedo decir? Una experiencia de ésas de las que jamás se olvidan, nuevos conocimientos, nuevos amigos, dos proyectos muy interesantes... Un pequeño sueño hecho realidad. Sólo me queda dar las gracias a todas aquellas personas que lo han hecho posible. ¡Hasta siempre Montegancedo!

divendres, 15 de juliol del 2011

CLOENDA DEL PROGRAMA D’ALTES CAPACITATS DEL CURS 2010 - 2011

En una remodelada sala d’usos múltiples, va tindre lloc la clausura del darrer projecte. L’acte va tindre que fer-se en dos sessions diferents degut a l’elevat nombre de convidats.
Ja és el segon any que dintre del Programa d’Atenció a la Diversitat, l’Institut integra el Programa d'Altes capacitats i Enriquiment Curricular per a l'alumnat excel·lent per notes, motivació i suport familiar. Es tracta de xics i xiques que habitualment destaquen en una o diverses matèries del currículum, als quals s'oferix una atenció específica del professorat voluntari que estimula el seu desenvolupament i el seu bagatge cultural. Es proposen activitats variades, participació en programes específics i es exercicis a través de l'aula virtual. Que podeu veure en aquest mateix Blog.
Amb l'assistència dels alumnes, pares, mares i professorat va tenir lloc en l'Institut la clausura del Programa. En l’acte es van repassar les activitats efectuades, es va felicitar als participants (als quals va obsequiar amb un record personalitzat) i es va animar a tots per al pròxim any.
Enhorabona a tots i totes. Fins el proper curs!

dijous, 14 de juliol del 2011

Nova activitat sobre Hematologia

Dins del Projecte d’Altes Capacitats ofertat per l’IES Matilde Salvador de Castelló durant el curs 2010-2011, un grup d’alumnes de 4t d’ESO va participar el passat 14 de febrer en un intens conjunt d’activitats pràctiques relatives a la sang: “Visualització i diferenciació de cèl.lules sanguínies”, sota la direcció de les professores Rosa Arnau i Inmaculada Bielsa, del Departament de Sanitària, i amb l’eficient col.laboració d’alumnat del CFGS de Laboratori de Diagnòstic Clínic.

Després d’una visió teórica sobre les característiques físico-químiques i biològiques d’aquest fluid vital, els alumnes participants, tot seguint les instruccions i consells dels seus companys monitors, van aprofundir en el món de l’Hematologia.
En principi van treballar la técnica de l’extensió de sang sobre el portaobjectes. En primer lloc, amb mostres de sang proporcionades pel Laboratori; però, posteriorment, alguns dels xics i xiques van oferir amb decisió i valentia la seua propia sang per a aquesta tasca. I després d’uns quants intents tots van aconseguir finalment frotis adequats per al següent pas.
Aquest consistia a tenyir la preparació amb la tècnica del Panòptic ràpid. En passar el porta successivament durant 5 s per tres colorants (triarilmetà, xanté i tiazina), les cèl.lules sanguínies els absorbeixen diferencialment. Després de rentar i assecar la tinció, eritròcits, leucòcits i plaquetes es fan perfectament visibles al microscopi.
Per últim, els ja quasi experts auxiliars en Hematologia de 4t d’ESO van gaudir de la visió als microscopis òptics de les seues preparacions. Amb l’ajuda del dossier de la pràctica, els alumnes van poder identificar amb èxit eritròcits, neutròfils, eosinòfils, monòcits, limfòcits i plaquetes.
Així doncs, una vesprada profitosa i veritablement amena.
Si voleu veure la presentació de fotografies completa fue click ací.

Manuel J. Vivó, Cap de Departament de Biologia i Geologia

dimarts, 12 de juliol del 2011

UNA ALUMNA DE L'IES ALS CAMPUS CIENTÍFICOS DE VERANO



Nancy Soare de 4t d’ESO està participant en el Campus Científic de Montegancedo en Madrid .Els Campus Científics d’Estiu es desenvolupen durant el mes de juliol de forma simultània en laboratoris y departaments de diferents universitats espanyoles dependents de la "Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación" amb el recolzament de l' Obra Social “la Caixa”
La participació, ofertada a tota Espanya és per a 600 estudiants d’ESO, seleccionats a través de tindre un excel·lent expedient i haver superat un dur examen.
Concretament, Nancy està treballant en els cursos següents: “Aerodinámica experimental. Ensayos en túnel”, y “El joven biotecnólogo de plantas ayuda al desarrollo de la agricultura y alimentación del siglo XXI”.
Des del nostre Programa ens alegrem molt per ella i li desitgem que la seua estada al Campus siga molt profitosa!
Santiago Fabregat, coordinador del Programa

divendres, 1 de juliol del 2011

Una wiki a l'aula de PQPI

Encara que ja hem acabat el curs i tancat per enguany el nostre programa, encara ens venen arribant notícies sobres les activitats desenvolupades, que us anirem oferint:

MANUAL PER A LA CREACIÓ I MANTENIMENT D’UNA WIKI D’AULA
Al 2n de PQPI al IES Matilde Salvador de Castelló, com altres grups al nostre centre, hem creat enguany una wiki d’aula, a la que esteu tots convidats:
La professora de l’àmbit de Comunicació, Carme Carceller, va ser qui va tindre la idea i li ha donat l’impuls principal a la wiki.
I el nostre “informàtic particular”, l’alumne Ionut Triscau, se va encarregar des del principi, de les tasques d’administració i configuració de la wiki. Ionut és prou entés en informàtica i sempre està disponible per tractar de solucionar qualsevol problema que tinguem els professors o els seus companys de classe amb l’ordinador.
És per açò, que els professors li vam proposar a Ionut participar en el programa d’excel.lència. Ha sigut una manera de reconeixement de les tasques de “tècnic informàtic” que ha realitzat l’alumne a l’aula, durant el curs. I, a més, li hem encarregat l’elaboració d’un breu manual per a la creació i manteniment d’una wiki d’aula. Al manual s’expliquen els passos que cal seguir per crear una wiki, així com algunes de les principals tasques d’edició de les diferents pàgines de la wiki i del menú de navegació.
Pensem que aquest breu manual pot ser d’utilitat. En l’actualitat se’ns recomana la utilització de les noves tecnologies a l’aula. Entre altres motius, sabem que és una forma de que els alumnes estiguen més motivats pel que fan a classe. Però, pel que fa als professors, de vegades ens pot costar un poc adaptar-nos, com a qualsevol novetat. A tots aquells professors que heu pensat en crear una wiki a l’aula amb els vostres alumnes i topeu amb la dificultat de que no sabeu com fer-ho, esperem que el manual vos puga ser de ajuda.

Cristina Miralles Torres
Professora de l’Àrea Tecnològica I

dimarts, 21 de juny del 2011

Referents per a una educació excel·lent

El passat divendres 27 de maig vam celebrar la cerimonia per acomiadar els nostres alumnes de 2n de batxillerat. Enguany, com a novetat, ens va acollir un bonic i original escenari, el Saló d'Actes del Conservatori de Castelló, a la Direcció del qual volem donar les gràcies perqupe ens el cediren molt amablement. Com ve sent habitual encetem aquest acte amb una lliçó de fi de curs, a càrrec d'un professor del centre, per tal de donar un contingut acadèmic a un acte com aquest de caràcter protocolari. Molts recordareu que els darrers anys se'n havia encarregat el nostre professor emèrit, Jesús Pérez, de qui podeu llegir el discurs del curs passat en aquest post, i també en aquest del any anterior.

En aquesta ocasió la lliçó de fi de curs va ser pronunciada pel nostre professor de grec, Miguel Ángel Prades, que va escollir el tema de l'educació per fer-nos reflexionar sobre la trajectòria del nostre alumnat, a punt d'encetar una nova etapa en les seues vides: una lliçó molt enriquidora per a tot l'auditori!
Des d'ací volem desitjar-li molta sort, perquè també ell encetarà una nova etapa en un altre centre.
No us perdeu la lectura del seu discurs, paga la pena!

divendres, 17 de juny del 2011

DEPARTAMENT DE FILOSOFIA


HEM ACABAT LES ACTIVITATS DEL CURS

Finalment i amb una important participació, el Departament de Filosofia ha tancat les dues activitats que ha encetat aquest any. La primera, adreçada a alumnes de 4t d'ESO, ha consistit en resoldre enigmes i/o paradoxes on cal utilitzar la lògica. Aquesta ctivitat exigeix soertir-se'n un poc de la manera habitual de pensar. Els alumns han obtingut un nombre elevat d'encerts als problemes plantejats.

La segona, per alumnes de 1r de Batxillerat, tractava d'elaborar un petit assaig filosòfic sobre temes com la vida, l'amor, l'atzar, etc.. Complicat, però molt interessant i que ha suposat un repte a la maduresa intel·lectual.

Enhorabona a tot@s els participants.

Santiago Fabregat