Des del curs 2004-2005, el nostre departament s'ha encarregat de la participació del nostre alumnat en el Certamen Compitalia, organitzat per Prósopon en les seues tres modalitats, on tots els anys han demostrat les seues capacitats, obtenint diferents premis en totes les edicions. Aquest curs el nostres alumnes han tornat a deixar ben alt el nom de l'IES Matilde Salvador, de manera que en la modalitat Pausanias (text periodístic de tema clàssic) ha resultat vencedor l'alumne de 4 d'ESO, VICTOR ROS BOUCHÉ, amb el treball "In illo tempore..."; i en la modalitat Talia (dramatització) el grup del centre DuraLexSedLex ha obtingut un merescut tercer premi amb el muntatge "El somni d'Hipàtia".
Rebran els premis el proper dimarts 24 d'abril al teatre romà de Sagunt durant la celebració del Festival de Teatre Clàssic Grecollatí. Animem a tots els alumnes de Llatí, Grec i Cultura Clàssica a participar el proper curs amb els seus treballs.
"Avui,
27 de març, coincidint amb la celebració del Dia Mundial del
Teatre, el diari “Mediterráneo” de Castelló publica un
reportatge sobre el nostre muntatge "EL SOMNI D'HIPÀTIA",
presentat al concurs “Certamen Compitalia” el 23 de març de 2012
a l’IES Sorolla de València.
Ara,
en aquests moments en que es qüestiona la dedicació i
professionalitat del professorat, cal remarcar que seguim creient en
l’educació dedicant-li un esforç adicional.
Sempre
hem pensat que el teatre en l'àmbit de l'educació forma part de les
tècniques pedagògiques utilitzades per a desenvolupar les
capacitats d'expressió i comunicació dels alumnes centrant-se no
només en les habilitats lingüístiques de llegir, escriure,
escoltar o parlar sinó, sobretot, en l'habilitat de comunicar. Les
modernes tècniques de dramatizació desenvolupen qualitats tant els
aspectes cognitius de la formació com els aspectes afectius,
perceptius, psicomotors, artístics i socials, l'expressió corporal,
el foment de la creativitat, l'expressió artística i l'educació
emocional. Aspectes que cal desenvolupar per tal d’assolir un
nivell alt de les capacitats individuals."
Enviat pel nostre estimat excoordinador del programa, Santiago Fabregat
Les nostres alumnes de 2n de batxillerat, Sara Ferreres i Flavia Zbircea, el dissabte 3 de març han acudit a la Universitat Jaume I per a participar en les II Olimpíades d'Humanitats, i han posat a prova els seus coneixements sobre castellà, valencià, llengua extranjera, filosofia, llatí, grec i literatura, juntametn amb uns 40 alumnes d'altres centres de la província de Castelló. En breu es podran consultar els resultats a la pàgina de la UJI, esperem que la sort les haja acompanyat!
El passat dia 23 de febrer, Sara Ferreres i flavia Zbircea, dues alumnes de 2n d batxillerat van participar en el Certamen Ciceronià 2012 organitzat per la SEEC, com a preludi del XXXII Certamen Ciceronianum Arpinas que se celebrarà en maig a Itàlia. Enguany el tema de la prova ha estat l'amistat en l'obra ciceroniana, feu una ullada i així us poderu fer una idea de les dificultats i de l'esforç que requereix per als valents alumnes que tenen el coratge de preparar-se i presentar-se. A veure qui s'animarà per al proper curs!
Ací podeu veure a Sara i Flavia al Departament de Llatí, on, fora del seu horari lectiu, dediquen hores extres a aprofundir en la figura de Ciceró, Cèsar i altres temes del seu interés.
El passat dijous 24 de novembre vam celebrar la fase de centre del concurs de traducció en llengües europees que organitza la Comissió Europea "Juvenes Translatores". Aquest és el tercer curs que ens inscrivim i preparem un grupet d'alumnes de 2n de batxillerat per a la prova. Al blog podeu llegir les cròniques del cursos anteriors, i si feu click ací anireu a la del any passat. I clickant ací veureu el post sobre la menció honorífica a nivell europeu que va obtenir una de les nostres alumnes en 2009.
Des de principi de curs els alumnes treballen, amb el professorat encarregat, tècniques de traducció per tal d'ampliar i millorar els seus coneixements lingüístics en anglès i francès. Encara que enguany l'ordinador que tria aleatoriament els centres per a enviar les proves a Brusseles, no ens ha afavorit, seguint les recomanacions de l'organització hem dut a terme la fase de centre, en la que han resultat guanyadors els alumnes següents: FLAVIA ZBIRCEA (FR-ES) i RAZVAN ION (AN-ES).
Enhorabona a tots dos i als altres companys que també han realitzat unes magnífiques traduccions.
Donem moltes gràcies al professorat preparador, Virginia Guiral i Juan Pedro Pardo, per la seua dedicació.
Ací us oferim un video amb imatges del desenvolupament de la prova, dedicat a l'alumnat de 1r de batxillerat per tal que s'animen a preparar-se i participar-hi el proper curs.
Ahir 24 de novembre la Conselleria d’Educació va publicar en el DOGV la resolució dels Premis Extraordinaris d'E.S.O.
als alumnes amb millor rendiment acadèmic en la seua etapa d'Educació Secundària Obligatòria. Els nostres alumnes Marc
Martí Sabaté i Nancy Raquel Soare
han tingut l'honor de ser guardonats amb aquest premi, quedant així
reconegut el seu esforç i su mèrit acadèmic. En la actualitat, continuen en el nostre centre estudiant 1r de batxillerat científic. Joves com ells són
un exemple de l'alt grau d'aprofitament que poden assolir els nostres
estudiants en el sistema públic d'ensenyament, i un model per la nostra
comunitat. Des de la direcció del centre volem felicitar-los a ells i a les famílies, i desitjar-los que seguisquen avançant al mateix ritme en els seus estudis
futurs.
Un altre curs el nostre centre ha participat en l'edició del XII Concurso Hispanoamericano de Ortografía; ha estat la quarta ocasió en que hem organitzat la nostra participació en la fase de centre. L'alumnat dels dos grups de 2n de Batxillerat van haver de realitzar una prova en l'hora de les respectives tutories i que va ser corregida per membres del departament de llengua castellana, obtenint el primer lloc l'alumne Razvan Ion y en segon l'alumna Clara Pitarch.
El passat 17 de novembre el nostre alumne classificat va acudir a la prova autonòmica, acompanyat de la professora Càndida González, i per a la nostra satisfacció va millorar la nota del nostre centre, amb un meritori 8,25. Cada curs hem anat superant-nos, així que animem l'alumnat de primer a començar la seua preparació.
En la fase autonòmica va resultar guanyador un alumne d'un centre de Novelda, que participarà en la fase estatal, d'on surtirà el representant espanyol en la final hispanoamericana.
Ací el vostre company Razvan us explica com ha viscut la seua participació. Enhorabona!
"Ha sigut una experiència interessant i constructiva. L'ortografia és aquella altra cara d'una llengua que mai es té en compte, però que acaba sent punible als exàmens. Amb una mica d’imaginació es pot concebre com un art, l’art d’escriure com cal. Si a més li afegim sort, un pot arribar a participar en concursos. Complau saber que estàs en un altre lloc, rodejat de gent que, en aquell moment, té el mateix objectiu que tu... i quan ja s’ha acabat, mires enrere i ho contemples com una experiència més que t’acompanyarà durant la resta de la teua vida (si tens sort; si no, com a mínim fins que la memòria t’ho permeta :P)."
"Ha sigut una experiència interessant i constructiva. L'ortografia és aquella altra cara d'una llengua que mai es té en compte, però que acaba sent punible als exàmens. Amb una mica d’imaginació es pot concebre com un art, l’art d’escriure com cal. Si a més li afegim sort, un pot arribar a participar en concursos. Complau saber que estàs en un altre lloc, rodejat de gent que, en aquell moment, té el mateix objectiu que tu... i quan ja s’ha acabat, mires enrere i ho contemples com una experiència més que t’acompanyarà durant la resta de la teua vida (si tens sort; si no, com a mínim fins que la memòria t’ho permeta :P)."
